Données des personnes autistes à Madagascar

La BDD contient 15 colonnes :

1. ID (Identifiant) : code personnel (groupe de caractères) employé pour désigner de façon unique une personne autiste ayant des informations personnelles enregistrées à l’Au.Fé.M.

• Pour créer un ID 

Toutes les lettres et chiffres sont en majuscules :

-3 Premier lettre de son nom 

           Exemple : Rakotoson = RAK

-3 Dernières lettres de son prénom 

            Exemple Narindra Tiana = DRAANA

-3 Dernier chiffres de son année de naissance 

             Exemple 2009 = 009

-Sexe : Masculin M ou Féminin F

2. Nom : nom de la personne

3. Prénom : Prénom de la personne

4. Année de naissance : affiche l’année de la venue au monde de la personne en question

5. Sexe : distinction entre Homme et Femme

6. Contact : coordonnée téléphonique permettant de joindre leur proche

7. Adresse : indication qui situe précisément le domicile de la personne concernée

8 . Ville : désigne la localité où habite la personne

9. Région : territoire géographique sur lequel se trouve sa ville d’habitation

10. Position dans la fratrie : Son rang par rapport à ses frères et sœurs dans la même famille

11. Nombre de fratrie : nombre des frères et sœurs de la même famille

12. Situation parentale : décrit le type de famille. Les valeurs possibles sont :

-  Monoparentale : la personne vit avec un seul parent, le Père ou la Mère (Mono P ou Mono M)

-  Biparentale : la personne vit avec ses 2 parents (Bi)

- Tuteur : la personne vit avec une personne qui exerce sur elle l’autorité parentale, autre que ses parents biologiques

13. Scolarisation : décrit la caractéristique du milieu fréquenté pour l’éducation de la personne autiste. Les valeurs possibles :

- Classe ordinaire : Classe où l'enseignement est dispensé selon les méthodes pédagogiques conçues pour la majorité des élèves. Suit le cursus scolaire proposé par le Ministère de l’éducation

- classe intégrée : Une classe regroupe un petit groupe d'élèves  pour individualiser le parcours de chacun. L'intégration n'interrogeait pas la norme établie par le Ministère

- Centre spécialisé : établissements scolaires pour la prise en charge spécialisés dans certaines formes de handicap ou des difficultés spécifiques liées à l'apprentissage et au comportement.

- HSS (Hors structure Scolaire) : Rééducation ou thérapie dans le milieu professionnel comme : orthophoniste, ergothérapeute, psychomotricien, kinésithérapeute,…

14. Type : décrit le type de l’établissement scolaire fréquenté : Public ou Privé

15. Source : évoque la structure qui a donné l’information personnelle concernant la personne autiste

16. Année d’enregistrement : année de réception des informations personnelles vérifiables à la source

Colonne vide : Quand la personne ou la source ne donne pas les informations nécessaire correspondant à ce colonne.https://aufem-mada.org/